Geriausios bakalauro studijos jungtinėse Amerikos Durango Meksika 2022

Bendrosios kompetencijos. Sprendžiate problemas ir priimate sprendimus, naudodami savo kritinį ir kūrybinį mąstymą. Jis mokosi savarankiškai ir rodo iniciatyvą savarankiškai reguliuoti ir stiprinti savo asmeninį tobulėjimą. Bendradarbiaukite su įvairiais veikėjais, kad sukurtumėte novatoriškus socialinio ir edukacinio poveikio projektus. Naudokite informacines ir komunikacines technologijas kritiškai. Taikykite savo kalbos ir bendravimo įgūdžius įvairiose situacijose. Profesinės kompetencijos. Kuria mokymo ir mokymosi procesus pagal dabartinį požiūrį į anglų kalbą, atsižvelgdamas į studentų kontekstą ir savybes, kad galėtų prasmingai mokytis. Įvertina mokymo ir mokymosi procesus formuojamuoju požiūriu, kad būtų galima analizuoti jų profesinę praktiką. Ji valdo bendradarbiaujančią ir įtraukią mokymosi aplinką, kuri skatina visapusišką studentų vystymąsi. Jis naudoja naujoves kaip savo mokymo praktikos dalį ugdydamas studentų kompetencijas. Jie elgiasi laikydamiesi pilietinių, etinių ir teisinių vertybių ir principų, būdingų jų socialinei atsakomybei ir profesiniam darbui, laikydamiesi tarpkultūrinės ir humanistinės perspektyvos. -

Bendrosios kompetencijos. Sprendžiate problemas ir priimate sprendimus, naudodami savo kritinį ir kūrybinį mąstymą. Jis mokosi savarankiškai ir rodo iniciatyvą savarankiškai reguliuoti ir stiprinti savo asmeninį tobulėjimą. Bendradarbiaukite su įvairiais veikėjais, kad sukurtumėte novatoriškus socialinio ir edukacinio poveikio projektus. Naudokite informacines ir komunikacines technologijas kritiškai. Taikykite savo kalbos ir bendravimo įgūdžius įvairiose situacijose. Profesinės kompetencijos. Jis nustato savo mokinių mokymosi procesus, kad palankiai veiktų jų pažintinis ir socialinis bei emocinis vystymasis. Taiko planą ir studijų programas, siekdamas švietimo tikslų ir prisidėdamas prie visiško savo studentų gebėjimų ugdymo. Jis projektuoja planavimą, pritaikydamas savo mokymo programas, psichopedagogines, drausmines, didaktines ir technologines žinias, kad skatintų įtraukias mokymosi erdves, kurios atitiktų visų studentų poreikius pagal studijų planą ir programas. Jis naudoja vertinimą, kad įsikištų į įvairias ugdymo užduoties sritis ir momentus, kad pagerintų savo mokinių mokymąsi. Jis integruoja švietimo tyrimų išteklius, kad praturtintų savo profesinę praktiką, išreikšdamas susidomėjimą žiniomis, mokslu ir švietimo tobulinimu. Elkitės etiškai, susidurdami su įvairiomis profesinės praktikos situacijomis. Bendradarbiauja su mokyklos bendruomene, tėvais, valdžios institucijomis ir mokytojais, priimant sprendimus ir kuriant alternatyvius socialinio ugdymo problemų sprendimus. -

BENDROSIOS KOMPETENCIJOS. Bendrosios kompetencijos išreiškia bendrus pasirodymus, kuriuos turi įrodyti aukštojo mokslo programų absolventai, jie turi skersinį pobūdį ir yra ugdomi per asmeninę patirtį ir mokant kiekvieno dalyko. Toliau skelbiama: Naudokite savo kritinį ir kūrybingą mąstymą sprendžiant problemas ir priimant sprendimus. Jis sprendžia problemas per savo abstrakcijos, analizės ir sintezės gebėjimus. Norėdami išplėsti savo žinias, naudokite skaitymo supratimą. Kitų kalboje atskirti faktus, interpretacijas, nuomones ir vertinimus, kad padėtų priimti sprendimus. Taikykite savo žinias, kad atsakingai pakeistumėte savo praktiką. Mokykitės nuolat, naudodami informacijos paieškos, analizės ir pateikimo iš įvairių šaltinių strategijas. Jis mokosi savarankiškai ir rodo iniciatyvą savarankiškai reguliuoti ir stiprinti savo asmeninį tobulėjimą. PROFESINIAI ĮGŪDŽIAI Jie išreiškia pasirodymus, kuriuos būsimi mokytojai turi pademonstruoti; Jie turi specifinį pobūdį ir formuojasi integruojant žinias, įgūdžius, nuostatas ir vertybes, būtinas praktikuojant mokytojo profesiją ir plėtojant praktiką realioje aplinkoje. Šios kompetencijos leis absolventui dalyvauti situacijose ir spręsti problemas mokyklos kontekste, aktyviai bendradarbiauti ugdymo aplinkoje ir organizuoti institucinį darbą. Profesinės kompetencijos, nustatytos kūdikių nuo 0 iki 3 metų priežiūrai, yra suskirstytos į šešias sritis: Mokymosi planavimas. Aplinkos organizavimas rajone. Edukacinis vertinimas. Įtraukiančio mokymosi skatinimas visiems berniukams ir mergaitėms. Įsipareigojimas ir atsakomybė su profesija. Ryšys su institucija ir aplinka. -