Bakalauro mokslo aplinkos ir santechnika

Aplinkos ir Santechnika programa sujungia civilinės inžinerijos disciplinos ir ekologijos, chemijos ir mikrobiologijos principų, apimančių inžinerijos programas skatinti higienos, sanitarijos ir visuomenės sveikatą, ir siekiant apsaugoti ir tausoti aplinką.

Programos esmė yra sukurti ir išlaikyti švietimo aplinką, kuri turi sudaryti sąlygas absolventams praktiškai toks sėkmingas, aplinkosaugos ir sanitarinės inžinieriai dėl visuomenės pažangai ir skatinti profesionalumą inžinerinę praktiką.

PROGRAMA ŠVIETIMO TIKSLAI

Per penkerius metus po universiteto baigimo, aplinkos ir Santechnika programos absolventai turi: i. Imtasi, pavieniui ar komandose, projektų, kurie rodo gebėjimą spręsti sudėtingas inžinerines II problemas. Turėjo didelę dalyvavimą projektuose, kad atsižvelgti į saugos, sveikatos, aplinkos apsaugos problemas ir visuomenės gerovę, iš dalies per laikomasi reikalaujamų kodus ir įstatymų.

III. Parodė, profesinės sėkmės per akcijas ir / ar pareigybių didinti atsakomybę IV. Parodė, visą gyvenimą trunkantį mokymąsi per pažangos link pabaigos Išplėstinė laipsnis, profesinio tobulėjimo / tęstinio mokymo kursus, ar pramoninio profesinio rengimo kursus v. Sudėtis parodos profesionalus elgesys ir požiūris į inžinerinės praktikos vi. Inicijuoti ir įgyvendinti veiksmai link inžinerinės praktikos tobulinimo

Programos rezultatai

. Gebėjimas taikyti žinias matematikos, mokslo ir inžinerijos b. Gebėjimas kurti ir atlikti eksperimentus, taip pat analizuoti ir interpretuoti duomenis c. Galimybė sukurti sistemos, sudėtinės dalies ar procesą, siekiant patenkinti norimus poreikius pagal realius apribojimus, kaip antai ekonominės, ekologinės, socialinės, politinės, etikos, sveikatos ir saugos, manufacturability ir tvarumo d. Galimybė funkcionuoti tarpdisciplininiu komandoms e. Gebėjimas identifikuoti, formuluoti ir spręsti inžinerijos problemas, f. Suprasti profesinės ir etikos atsakomybė g. Gebėjimas efektyviai bendrauti h. Platus išsilavinimas reikia suprasti inžinerinių sprendimų įtaką pasaulio ir visuomenės kontekste aš. Pripažinimas būtinybę ir gebėjimas įsitraukti į mokymosi visą gyvenimą j. Žinios šiuolaikinių problemų k. Gebėjimas naudoti metodus, įgūdžius ir modernias inžinerines priemones, būtinas inžinerinei praktikai l. Žinios ir supratimas inžinerijos ir valdymo principus, kaip narys ir lyderis komandoje, valdyti projektus įvairių sričių aplinkoje